« Werkbezoek Orthodoxe Kerk Limburg | Hoofdpagina | Bezoek Essen »

15 november 2007

Gastles Dag van Respect

Vandaag vindt de tweede landelijke Dag van Respect plaats. Deze dag is bedoeld om kinderen bewust te maken van het belang van respect voor elkaar, voor natuur en milieu én voor de maatschappij. In het kader hiervan geven zogenaamde ‘Betrokken Nederlanders’ (BN-ers¬), waaronder ikzelf, aan de groepen 7 en 8 van basisscholen door het hele land een gastles over respect. De basisschool die ik heb uitgekozen voor mijn les, is basisschool Petrus Canisius in Puth. Mijn zoon heeft daar op school gezeten en bovendien ken ik de directrice, mevrouw Fijnaut, erg goed.

De ruim zeventig leerlingen hebben zich in de aula van de school verzameld voor mijn gastles. Ook de burgemeester van de gemeente Schinnen, de heer Link, de gemeentesecretaris en een politieagent zijn aanwezig. De leerlingen hadden voorafgaand aan mijn gastles al een lesprogramma gevolgd over respect en onder andere muurkranten gemaakt. In mijn les spreek ik over allerlei vormen van respect. Zoals respect voor leraren, voor ouderen, voor veiligheidsmensen en voor andere culturen. Als een voorbeeld van respectloos gedrag haal ik de vechtpartij aan van afgelopen maandag in Lottum, waarbij een jongen om het leven kwam. Volgens mij geeft dit namelijk goed aan hoe dichtbij respectloos gedrag opeens kan komen, ook in een dorp dat bijna net zo groot is als Puth.

Ik vraag de kinderen ook naar wat respect voor hen betekent. Eén jongen vertelt dat hij zelf wel eens gepest wordt omdat hij autistisch is. Ik vind het heel dapper dat hij dat durft te zeggen. Ook hebben we het nog even over de vreselijke dingen die gebeuren in Darfur, Sudan. Er zit een jongen in de klas die hier vandaan komt. Hij en ongeveer veertig andere kinderen op de basisschool wonen in het nabijgelegen asielzoekerscentrum.

Aan het einde van de les lees ik een stuk voor uit het boek ‘Cadeau voor opa’ van Hilda Algra. Dat gaat over een meisje, Emma, die haar opa een bijzonder cadeau wil geven voor zijn 75e verjaardag. Ze maakt voor hem een werkstuk over haar opa’s jeugd in Amerika. Daarbij komt ze steeds meer te weten over het leven in die tijd in Amerika: over de scheiding tussen blank en zwart en over het protest daartegen onder leiding van Martin Luther King, die een droom had over een respectvolle samenleving. Een droom die volgens mij nog steeds actueel is.

Na afloop krijg ik nog een boekje door een leerling aangeboden waarin elke leerling vertelt wat respect volgens hem/haar betekent. Ik vind het leuk om te lezen dat bijna iedereen vindt dat we aardig moeten zijn voor elkaar, voor dieren en het milieu en dat we iedereen moeten accepteren zoals hij of zij is. Ik denk dat het heel goed is dat zo’n Dag van Respect aan dat besef bijdraagt.

Als afscheid zingen de leerlingen nog een lied voor me dat ze samen met hun muziekleraar hadden ingestudeerd op een ‘house’-nummer. Hieronder staat de tekst hiervan:

Couplet 1
Soms schrijven kids wat ik niet wil zien.
Voor discriminatie geef ik die een 10.
Dan zou ik zeggen… loop naar de maan
want dit moeten wij echt tegen gaan.

Refrein
De dag van respect, de dag van respect.
Wat een geweldig goed idee.
Kind’ren gaan veel gelukkiger mee.
De dag van respect, de dag van respect
’t geeft veel meer blije gezichten!
Je kunt ook een respectclub oprichten.
De dag van respect!

Couplet 2
Bedoordelen van mensen op huidskleur of haar.
Dat vinden wij toch heel erg raar.
Want we zijn toch allen gelijk.
De een is gewoon en de ander is rijk.
Maar dat maakt geen enkel verschil.
Vriendschap en respect is wat ik wil!

Refrein
De dag van respect, de dag van respect.
Wat een geweldig goed idee.
Kind’ren gaan veel gelukkiger mee.
De dag van respect, de dag van respect
’t geeft veel meer blije gezichten!
Je kunt ook een respectclub oprichten.
De dag van respect!

Gepubliceerd door Beheerder om 15 november 2007 11:35